后天智障通常是因為啥？

一、語言學習上延遲、發育速度較正常兒童緩慢，但生活可自理，缺乏正常兒童兒的主動性、好奇心和興趣感。言語發育可能是良好的，但理解分析、判斷、推理及計算力較差、缺乏主見、依賴性強、不能較好的適應環境，患者只能達到小學三至四年級水平。二、視、聽雖然正常，但觀察力差，事物細微的特點或細小的變化往往視而不見，聽而不聞。語文一般無大障礙，口齒清楚，能表達自己簡單的思想。機械記憶較好，多次重復的學習內容可以記憶長久，思維能力差，缺乏邏輯性，數概念難以學會。情緒正常，有的膽小，有的魯猛，與正常兒童基本無異，缺乏意志力，不能主動設法克服困難。三、發育較普通兒童遲緩，尤其是語言理解及實用能力發育遲緩，吐詞不清、詞匯與概念缺乏、言語簡單、詞不達意、對周圍環境辨別能力差。學習能力也很差，注意力不集中，有機械記憶能力，但比較輕度智兒童要多一些重復，才能記住學習內容，遺忘很快。四、這部分與前者不同，他們大多數有腦損傷和其它神經障礙，腦功能也有問題。有明顯精神及運動發育落后，語言發育水平低、發音含糊不清、有的甚至不能講話、理解力極差、對數字概念模糊、情感不協調、易沖動、生活理解能力極差、可有四肢肌張力增高、雙腿交叉、足下垂、動力笨拙、需人照管、成人后可在監管下從事極為簡單的體力勞動。